海上升明月 天涯共此时
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考场思 | 2008-4-26 16:03:00
考场思
桐花开放日，
初四结业时。
凝神聚思走龙舌，
学子追梦里。
今日不同昨，
暖风拂大地。
素质教育遍九州，
八仙竟神力。
每年的这个时间，初四毕业考试了。为了成绩的准确性，严把质量关，各学校总是相互交换监场。印象最深的是04年李家监场时，看到考场正对着的那棵桐树——一串串紫风铃般的花朵儿散发着幽幽的清香，于和煦的春风中自由自在地摇曳，引发着人们无限地遐想……
随着十一届三中全会的召开，人们走出了知识无用论的阴影，逐渐认识了知识就是财富，知识能改变命运的真理。渐渐的，对于知识的拥有，家长重视，学生明白，学校更是视之如生命了。于是，各个学校为了追求升学率，为了哄抢生源，默默地展开了一场你死我活的战争。战争中，孩子们失去了休息，没有了天真，一些教师也累倒在了讲台……
现在，真正意义上的素质教育开始了。原以为今天的毕业考试，谁也不知道推迟到了哪天。课时少了，活动多了，双休日也还给了孩子们。可是，与真正意义上的素质教育相匹配的考试制度还不够健全。比如，素质教育中为了减少不必要的竞争，升学分配名额。可是，每校分配50%，剩下的还是要参与竞争考试，并且得知一旦不努力，那50%是要被兄弟学校抢去的。如果果真这样，分配名额还有什么意义呢？
不过，八仙过海各显其能的时代毕竟到来了。只要你有真功夫，只有你有突出的特长，何愁英雄无用武之地呢？再说，随着改革的深入，迟早会有一套与之相匹配的升学政策吧？
1、随着十一界三中全会的召开，人们走出了知识无用论的阴影，逐渐认识了知识就是财富，知识能改变命运的真理。似乎错了一个字。
2、原以为今天的毕业考试，谁也不知道推迟到了哪天。
期中考试是毕业考试么？可以交流。
3、可是，每校分配50%，剩下的还是要参与竞争考试，并且得知一旦不努力，那50%是要被兄弟学校抢去的。如果果真这样，分配名额还有什么意义呢？
我想，你应该看一下省里的文件，素质教育是不要分数么？不是，应该是不把分数作为唯一的标准。竞争考试怎么了？现代社会谁不需要竞争？50%被抢去么，原因很简单啊。
4、分配名额还有什么意义呢？
你说呢？如果学校的质量高了，办学行为规范了，怎么会出现你的疑问？
5、不过，八仙过海各显其能的时代毕竟到来了。只要你有真功夫，只有你有突出的特长，何愁英雄无用武之地呢？再说，随着改革的深入，迟早会有一套与之相匹配的升学政策吧？
我同意。我们不仅要培养合格的人，更好培养发展的人。
姑且言之。
以下为四季霞光的回复：
首先感谢王主任（姑且猜测，错了请海涵）看完我的粗制滥造,又做了耐心回帖.再谢!
1、我要连忙改错字去。感谢中,真的.
2、多年来都是这个时间毕业考试的，不是吗？这次成为普通考试，我是考试的前一天才知道的。
3、我很明白素质教育不是不要分数，是不把分数作为唯一的标准的道理。所以，我感觉分配一部分名额与一个不分配是一样的，毫无意义。因为，没有教师不重视自己的神圣责任的，他们一如既往的工作着，惟恐有一丁点儿闪失。
竞争的社会离不开竞争,考试最能体现优胜劣汰的准确性.我没有否定考试中的竞争,我只是说分配部分名额毫无意义.
考试是不能取消的，关键看怎么考，怎么衡量，怎么比较。天道酬勤，懒汉怎能与勤快人享受同等待遇呢？
4、自己再次自答，这样的分配名额没有意义。没有一个学校（小到教职工，大到学校领导）不希望自己是最优秀的，且向优秀奋进。
再者,我是宏观思考的,不是就一个具体的学校发言的.
5、哈，总算得到了您的一点点肯定，忐忑之心少有宽慰。
谢谢。再次感谢领导百忙之中解答我的疑惑，帮助我的提升！以上文字过于简约，太容易引起歧义，再次表示抱歉与感谢之情．
首先感谢王主任（姑且猜测，错了请海涵）看完我的粗制滥造,又做了耐心回帖.再谢!
1、我要连忙改错字去。感谢中,真的.
2、多年来都是这个时间毕业考试的，不是吗？这次成为普通考试，我是考试的前一天才知道的。
3、我很明白素质教育不是不要分数，是不把分数作为唯一的标准的道理。所以，我感觉分配一部分名额与一个不分配是一样的，毫无意义。因为，没有教师不重视自己的神圣责任的，他们一如既往的工作着，惟恐有一丁点儿闪失。
竞争的社会离不开竞争,考试最能体现优胜劣汰的准确性.我没有否定考试中的竞争,我只是说分配部分名额毫无意义.
考试是不能取消的，关键看怎么考，怎么衡量，怎么比较。天道酬勤，懒汉怎能与勤快人享受同等待遇呢？
4、自己再次自答，这样的分配名额没有意义。没有一个学校（小到教职工，大到学校领导）不希望自己是最优秀的，且向优秀奋进。
再者,我是宏观思考的,不是就一个具体的学校发言的.
5、哈，总算得到了您的一点点肯定，忐忑之心少有宽慰。
谢谢。再次感谢领导百忙之中解答我的疑惑，帮助我的提升！以上文字过于简约，太容易引起歧义，再次表示抱歉与感谢之情．
1、也许分配名额可以缓解生源流失？总会有作用。2、名额分配不止50%，还要包括“推荐生、特长生”。详情请参看《中考招生工作细则》。
3、不是“王主任”，应该是王科长吧。
以下为四季霞光的回复：
首先感谢康老师给我答惑。
1、但愿如此吧。不过，有钱人总是感觉外边的世界更精彩啊！
2、长此以往的话，将来的“推荐生、特长生”肯定会多的。
3、谢谢康老师告知。我从未跟主任级以上的人交流过，所以想不到会是科长呢。孤陋寡闻啊，让大家见笑了。对科长也多有得罪，还望王科长海涵了。
首先感谢康老师给我答惑。
1、但愿如此吧。不过，有钱人总是感觉外边的世界更精彩啊！
2、长此以往的话，将来的“推荐生、特长生”肯定会多的。
3、谢谢康老师告知。我从未跟主任级以上的人交流过，所以想不到会是科长呢。孤陋寡闻啊，让大家见笑了。对科长也多有得罪，还望王科长海涵了。
我们不仅要培养合格的人，更好培养发展的人。以下为四季霞光的回复：
这是每一位教育工作者的信念与目标啊!
这是每一位教育工作者的信念与目标啊!
以下为四季霞光的回复：
好像网上只有斑竹这样的“职务”吧？没听说过有叫科长的。关于其利其弊，可以交流。
以下为四季霞光的回复：
哈!王科长太谦虚了.跟您交流很快乐,希望常常指教!
哈!王科长太谦虚了.跟您交流很快乐,希望常常指教!
作为老师，要寻求快乐，给自己也给自己的学生；作为教育，要力求公平，给自己公正也给别人公正。
以下为四季霞光的回复：
太工整了.内容公整形式也工整.
太工整了.内容公整形式也工整.
今年的考场变了，因为大局势变了。以下为四季霞光的回复：
还不知道怎么毕业考试呢.
还不知道怎么毕业考试呢.
